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说课引领，讲课展示，评课深思
来源：
发布时间：
2018-11-26 09:04
为进一步规范和落实"六环节循环集体备课模式"和"新课堂的要素—六步一深化"教学模式，按照第三届课堂节活动安排，我校从本学期第12周至第17周，利用各学部集体备课时间，教务处组织开展了同头说课、讲课、评课活动。
本次活动紧紧围绕教学目标，始于目标追问，终于目标反思。利用每天集体备课三节课的时间开展活动，课前说课，讲课听课，课后评价、反思、总结，三个环节一气呵成，做到了说课准备充分、听课认真专注、评价深刻透彻，取得了良好的效果。
为了此次活动能够深入开展并取得实际的效果，学校还专门成立了督导检查小组，校级领导、中层干部按不同学科深入各备课组检查指导，并要求同头、同学科组的教师必须全部参加，共同研究，共同探讨，相互学习，取长补短。
说课、听课、评课活动的开展，立足于我校学情和教学发展的实际，督促同头之间加强交流，共同进步，是一次很有实际效果和实际意义的教学组织活动，将对我校教学水平的整体提高起到积极的推动作用。
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